[摘要]21世纪以来,在课程改革要求下,我国中小学建立起了基础课程教育体系,试行国家课程、地方课程和校本课程的三级管理、开发体制,校本课程开发因此被提上日程,成为课程改革体系中的重要组成部分。中学思想政治课校本课程开发,在考虑学生思想品德教育的个性化需求下,已取得较为明显效果,然而在开发过程中仍然存在教师意识薄弱、教师开发能力不足、教学方式陈旧以及评价主体单一的问题,强化教师课程意识、提高教师专业能力、更新教学方式以及丰富评价主体,是开发中学思想政治课校本课程的有效对策。
[关键词] 中学思想政治课;校本课程开发;存在问题;对策
目录
中英文摘要及关键词
一、中学政治课个性化作业设计的推行是教学改革的需要2
(一)课程改革的需要.3
(二)挖掘学生思维潜力的需要.3
(三)提高教学的实效性的需要.4
二、中学政治课个性化作业设计的内在要求4
(一)作业内容的要求.4
(二)作业形式的要求.6
(三)作业评价的要求.7
三、中学政治课个性化作业设计的实现路径8
(一)学校努力推进个性化作业设计的实施.8
(二)教师应吸纳前沿教学理念.9
(三)学生积极发挥主体作用.10
四、结语11
参考文献11-12