高校对会计电算化的应用及实践--T学院为例.docx

摘要：随着我国社会经济的飞速发展，信息技术也在不断进步，提升。并应用在人们的生活中以及各个行业领域。对于会计工作者来说，信息技术的融入减轻了自己的工作，通过利用会计电算化从而达到更高的办公效率。现如今，高校运用会计电算化到各个阶段，不仅让学生体验实际工作中的操作，还能使会计人员的工作变轻松，从而慢慢的取代手工做账在日常生活中的繁琐。

近年以来，会计电算化的实践与运用，使得社会层及企业对于会计电算化的人员需求增加，高校对学生的培养也在不断改变，从手工做账到会计电算化实际的操作，从理论到实践的学习，从而高要求学生成为应用型与实践型人才。本文将以云南大学旅游学院为例，针对高校对会计电算化管理运用的意义、存在的不足及解决措施，以及高校对会计电算化的影响和未来的憧憬等不同问题进行必要的分析。

关键词：高校  会计电算化  存在的问题

目录

摘要

Abstract

绪论-2

一、高校对会计电算化运用的意义-2

（一）会计电算化管理运用的意义-2

（二）高校对运用会计电算化的意义-2

（三）高校对会计电算化运用的现状-2

二、以云南大学旅游文化学院为例分析高校运用会计电算化过程中存在的问题及解决措施-3

（一）高校对会计电算化教学存在的问题-3

1、会计实验操作的从属地位-3

2、教学目的的单一化-3

3、财务软件及体系的不完善-3

（二）对会计电算化存在不足的解决措施-3

1、加强培养综合性人才-3

2、要注重理论与实践的结合-4

3、加强财务软件的升级与更新-4

（三）对理论实践的分析-4

（四）对手工做账实践的分析-4

（五）对会计电算化实践的分析-5

三、高校对会计电算化的影响及对未来的憧憬-5

（一）高校对会计电算化的影响-5

（二）会计电算化未来的憧憬-5

结论-5

参考文献-7

致谢-8