摘要
排球运动有着娱乐性强，场地设备简单，比赛规则容易掌握，运动量可大可小，适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人的特点，同时它又有技巧性强，对抗激烈，攻防技术的两重性，严密的集体性特点，它可以有多种比赛方式，以适应各种不同性质比赛的需求，排球选项课程是大学体育选项课程之一，通过选项课教学具有增进健康、强健体魄，培养与锻炼良好的心理素质，针对河南省师范类高校排球选项课程教学的现状进行调查研究，找出存在的问题，提出相应的解决办法。
采用文献综述法、问卷调查法、统计分析法、逻辑分析法等方法，对河南省7所师范类高校：河南师范大学、南阳师范学院、周口师范学院、洛阳师范学院、信阳师范学院、安阳师范学院、商丘师范学院的排球选项课的现状进行调查研究，着重对排球选项课课程的教师和学生对课程的评价，教学内容、方法手段与考核、评价，课余锻炼，师资队伍建设，领导对该课程是否重视以及师生对场地设施的满意度等方面进行研究，找出影响排球选项课教学的相关因素，针对目前河南省师范类高校排球选项课存在的问题提出一些自己的观点和意见。通过上述研究，为河南省师范类高校排球选项课的改革提供有价值的依据，为高校排球选项课更好的开展提供理论与实践的帮助。
通过对河南省7所师范类高校调查与分析得出如下结论：河南省师范类高校学生对排球选项课的学习兴趣较高，对排球选项课的教学持肯定态度，其学习动机呈多元化，场地器材、课程设置以及师资队伍状况不尽人意，主管领导重视程度不够。
关键词：河南省，师范类高校，排球选项课，现状
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