以在校学生为调查对象的专业方向实验体系教改的初探.doc

摘要:专业方向实验是在基础实验的基础上开设的，是提高大学生专业素质、创新意识、是巩固学生专业知识，培养学生的专业的特长的重要课程。本文首先阐述了专业方向实验中以学生为中心的教学方法运用的目的和意义；其次，以我校09级、10级、11级化学专业学生为调查对象，调查已修、正在修读和即将修读的学生，了解同学的上课情况和对本课程的意见、建议。将所调查到的内容作为改革的一个依据，来探究专业方向实验课程的改革方向，对专业方向实验课程的教改提出几点改革建议：（1）结合学生专业兴趣，补充实验内容；（2）根据学生就业意向，调整实验教学内容；（3）根据社会对专业技能的需求，更新实验内容；（4）改变教师教学方式。

关键词：以学生为中心；专业方向实验；调查；教改

目录

摘要

Abstract

1引言-1

2专业方向实验中“以学生为中心”教学模式运用的目的-2

2.1调动学生的主动性-2

2.2培养学生的创新能力-2

2.3培养学生独立思考能力-3

3专业方向实验中“以学生为中心”教学模式的意义-4

3.1培养社会需求的人才-4

3.2拓宽化学专业就业渠道-4

4 “以学生为中心”的专业方向实验课程的初探-5

4.1 调查的目的-5

4.2 调查方法及调查对象选取-5

4.3 调查结果有效性分析-5

4.4 问卷调查结果的统计-6

4.5 调查结果分析-17

5 对我校专业方向实验体系的教改提出几点建议-20

5.1 结合学生专业兴趣，补充实验内容-20

5.2 根据学生就业意向，调整实验内容-20

5.3 根据社会对化学专业技能的需求，更新实验内容-21

5.4改变教师教学方式-21

6 结束语-23

参考文献-24

致谢-26

附录1-27