中小学生研学旅行与课程结合的探索.doc

摘要：随着中小学生群体基数的不断扩大，教育的方式方法也在不断地呈现多元化。研学旅行也成为了综合教育的重要组成部分。南通著有教育之乡的美称，其教育资源十分优厚，从学生的成绩看，南通一直处于江苏乃至全国领先地位。在社会提倡给学生“减负”的大背景下，南通面临学生减负，家长和老师增负的问题。如何在为中小学生减负的同时提高学习效率成为南通教育的重中之重。研学旅行将游与学结合在一起，是解决南通减负难问题有效手段。本文主要在对南通的旅游现状与教育现状分析的基础上，探讨南通市研学旅行过程中的不足，着重研究中小学生的研学旅行如何与所学的课程内容结合，从而达到提高学生对所学知识的理解，提升学习效率的目的，同时也推进南通旅游、教育的发展，营造“双赢”局面。

关键词：研学旅行，课程设置，中小学生，南通

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景与意义-1

（二）研究思路-1

1. 研究内容-1

2. 研究方法-2

3. 技术路线-2

（三）研究综述-3

（四）相关概念-5

二、南通中小学生研学旅行的现状-6

（一）南通旅游与教育现状-6

（二）南通中小学生研学旅行与课程结合现状-6

三、南通中小学生研学旅行的问题-8

（一）与课程结合困难-8

（二）缺少专业人才-8

（三）忽视旅行安全-8

四、南通中小学生研学旅行发展对策-10

（一）细化研学设计-10

（二）培养专业人才-10

1. 专业人才筛选-10

2. 制定培养计划-11

（三）加强安全防范-11

五、结语-13

致    谢-15