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2022年03月13日 更新 “选文论文”相关信息

翻译《商业周刊》选文_英语论文.doc

The board members faced an urgent crisis: a growing accounting scandal that seemed to lead straight to the CEO. As directors debated whether to cut Greenberg loose, the 79-year-old titan lashed out at them by telephone. "This board is being ...
分类:英语论文翻译 - 字数:23313

整本书阅读视域下的初中名著节选文阅读教学研究.doc

整本书是相对于单篇选文而言,以成本成册的方式出现的印刷品。整本书中的“书”并非是牵引学生走的作文合集,而是指一部完整的前后有关联的作品。这里指的“整本书”是专门意...
分类:古代文学 - 字数:14011

人教版小学语文教材中台湾“乡愁文学”选文及其教学研究.doc

关于教学的理解,尽管不同的人有相应的看法,但有两个观念是大多数人都能接受的,其一是教学是由教师教和学生学两种活动构成的统一活动,或者更具体的说,教学是教师引导学生...
分类:小学语文教学 - 字数:23590

人教版小学中年级语文教科书选文的课后练习设计研究.doc

关于人教版小学语文教科书编写的有11篇:蒯福棣《“人教版”小学语文“大修订”教材简介》重点介绍了修订教材的指导思想以及教材修订的几个方面,包括课文、重点训练项目、课后...
分类:语文教师论文 - 字数:18687

民国小学国文(国语)教材中《守株待兔》选文的历史演变研究.doc

本研究涉及到的民国时期的小学国文和国语教材都是在民国时期具有较大影响力,具有一定时期特点的国文和国语教材。这些语文教材在编写时都遵循那一时期主要的教育理论和教材编...
分类:历史教学论文 - 字数:43396

部编版与人教版小学语文低段教材选文比较研究.docx

在现有研究中对小学低学段选文进行的研究内容非常少,单独针对人教版和部编版教材选文系统进行比较的更是寥寥无几。所以本文选择的研究角度是非常新颖,一方面有利于语文教材...
分类:语文教师论文 - 字数:22401

初中语文教材古诗文选文研究.doc

相对于古诗文内涵,初中语文教材中的古诗文的内涵是一种狭义的概念,它是指初中语文教材中的古代诗歌和文言文。虽然初中语文教材在范围上缩小到教材选入的文章,但其仍然具备...
分类:初中语文阅读 - 字数:10552

人教版小学语文教材古诗词选文价值取向分析.docx

由上表可发现人教版小学语文教材古诗词选文题材多样,主要是借景抒情、山水田园、托物寄兴,这样的选材符合小学生的认知发展水平,根据《儿童心理学》,小学阶段的思维从形象...
分类:教育叙事论文 - 字数:11049

语文教材中朱自清散文选文研究.docx

作为一名即将站上讲台的语文老师,应该站在多元化解读文本的角度上来理解朱自清的作品,把握学生的时代个性,我们的教学理念要符合“以人为本”的教学模式,要让学生深刻的理...
分类:文学比较 - 字数:12660

苏教版小学语文教材中传统文化作品选文研究.doc

在苏教版小学语文教材中,涉及到的诗词作者有44位,在“课标”外自主选择的诗词作者有8位。[2]教材中选入的诗词篇目既注重选取经典的、具有代表性的作品,又在朝代的分布上做到...
分类:SCI论文 - 字数:7985

初中语文文言文教材选文调查研究.doc

研究对象是苏教版初中语文六册教科书中的文言文。可以这么说文言文就是古代的书面语,在中国流传了上千年,形成了自己的语言系统。虽然在今天现代社会已经脱离了生活。但是这...
分类:初中语文阅读 - 字数:11969

苏教版初中语文教材中现当代散文选文研究.doc

通过国内学术界对现当代散文选文在初中语文课本中的研究现状,可以看出对现当代散文选文在初中语文教学中的研究成果非常少,尤其是关于苏教版的;且现有的研究大多是围绕现当...
分类:初中语文阅读 - 字数:16454

人教版初中语文课本外国文学选文教学研究--以徐州地区为例.doc

从中学课本中外国文学作品研究整体来看,国内研究者倾向于研究课本的编排和实际教学策略两个主要方面,课本编排主要包括课本编排结构和外国文学在课本中的历史发展历程。实际...
分类:初中语文阅读 - 字数:15830

新课标下初中语文教材现当代散文选文研究.doc

在学校教育中,语文教育一直是我国教育改革关注的重点,而语文教材作为教师教学内容的的直接载体,学生获取知识的主要课程资源,体现着教育理念、教育内容、教育思想等多方面...
分类:语文教学论文 - 字数:14919
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