社会学视野下幼儿“两面派”行为的研究.docx

本次幼儿“两面派”行为的研究主要是观察幼儿在教师、同伴以及家长面前的行为特点，旨在对比不同环境中幼儿的行为表现差异。在观察、谈话中发现幼儿“两面派”行为的原因与教...

分类：学前教育心得 - 字数：19403

一名“两面派”幼儿的个案研究.docx

通过查阅文献资料发现，当前学者对幼儿园常规教育的指导策略研究较多。而对于常规教育中幼儿服从行为的描述很少，大多是基于定量研究的分析，不能够解释影响幼儿服从行为的多...

分类：幼儿教育 - 字数：19079

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