苏教版小学数学新旧教材的对比分析--以“统计与概率”为主.doc

新标准主张评价是为了了解学生学习的过程和结果，要发挥评价促进学生的发展、教师的提高以及改进教学的功能，要淡化评价的甄别与选拔的功能。新教材在编排上更加重视学生的应...

分类：师范学院 - 字数：7094

小学数学“统计与概率”教学中的思考.doc

统计与概率渗透到生活的各个方面.生活中出现一些危险在所难免，要求学生发现问题时应收集、分析数据做出合理的判断，提出问题形成问题意识，体验事件的随机性.例如：受伤：危...

分类：教育理论 - 字数：7009

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在新课程标准的指导下，小学数学课堂教学在教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果。然而面对新的时代、新的学生、未来的需求，回...

分类：小学教育 - 字数：26197

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