小学汉语拼音教学存在的问题及对策.docx

根据以上各个年度的小学语文课程要求可以看出，其对于拼音教学的难度要求呈现出降低的趋势。拼音在语文教学中的作用非常明显，作用表现在识字以及规范普通话的学习。在目前的...

分类：文学比较 - 字数：10839

培养一年级学生汉语拼音学习兴趣研究.doc

希望通过对该课题的研究，根据刚入学孩子思维形象具体化、注意力不易集中的特点，以及拼音教学的规律，采用儿童喜闻乐见的儿歌、游戏、活动等教学形式，激发学生学习汉语拼音...

分类：一年级数学 - 字数：11496

“教材”定义分为广义和狭义，其中，狭义的“教材”专指教科书。本研究中的教科书涉及狭义的教材，即教科书。部编版教材在汉语拼音编制上推陈出新，苏教版教材与部编版教材在...

分类：小学语文教学 - 字数：19921

也有研究者发现，词语家族效应可能是词长效应的混淆变量。一般说来，较短的英语单词比较长的英语单词有着更大的语音家族和字形家族，而更大的词语家族可能易化了词语的加工。...

分类：教学研究 - 字数：11317

在实际情况中，手语使用起来有一些局限性，无法将一些抽象的东西形象地表达出来，加上聋生在生理、心理、认知、思维方式等方面都有其独特性，聋生的书面语学习存在着很多问题...

分类：师范学院 - 字数：12158

李小兰认为，我们可以根据汉语拼音的特点编一些故事，来吸引学生的注意力，让他们在听故事的同时掌握汉语拼音。而且在编拼音故事时要注意三个结合，即：知识性与趣味性相结合...

分类：小学教育 - 字数：15101

该汉语拼音学习系统着眼于学习者的自主学习，让学习者的学习不只停留于课堂、学校，还可以是校外，改变学生学习的方式，让学习变得生动、有趣、形式多样，让学习者充分实现个...

分类：SCI论文 - 字数：9064

在目前的小学汉语拼音教学中，普遍存在教学呆板，师生互动较少以及课堂气氛不活跃等一系列问题，教学效果也不尽如人意。如何使小学汉语拼音教学不只局限于传授拼音知识，而应...

分类：小学教育 - 字数：8163

在笔者的实习、课堂观察中发现一部分教师在拼音教学中方法单一,让学生机械地读读背背, 使学生觉得学习拼音枯燥无味,从而厌倦拼音教学课堂。汉语拼音是小学语文教学的一个重要组...

分类：小学教育 - 字数：13255

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