建构主义视角下幼儿科学“核心经验”研究.doc

幼儿科学教育在中国的研究起步较晚，在具体的实践中仍然有许多的问题，比如在幼儿科学教育实践中存在着两种极端现象；一种是极端表现为科学教育内容过难、过多，脱离幼儿生活...

分类：学前教育心得 - 字数：16191

幼儿科学自主探究能力的培养策略研究.doc

在幼儿科学教育实践中，教师往往追求自己制定的目标，忽视孩子的真正兴趣以及能达到的水平，缺少直接经验的探索。 1996年法国400多所幼儿园推广“做中学”（HANDS ON）强调面向每名...

分类：幼儿教育 - 字数：22119

笔者选取了怎样激发幼儿科学探究活动的兴趣为本研究的主题，试图通过查阅相关资料，并在丹阳市某一幼儿园进行观察，初步探索激发幼儿科学探究兴趣的策略。同时本研究具有以下...

分类：幼儿教育 - 字数：15622

研究此课题让作为准教师的我知道科学教育在和小孩说话的时候要用引导性的语言，要鼓励孩子多思考培养孩子的好奇心与想象力，提供游戏活动，鼓励孩子动手动脑，丰富孩子的知识...

分类：幼儿教育论文 - 字数：10072

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