课题研究现状： 跨文化交际学兴起于美国，美国人类学家霍尔（Edward T. Hall)是跨文化交际学的奠基人。霍尔在1959年出版的The Silent Language（《无声的语言》）的序言中提出了两个名称：...

课题研究现状： 本文所说的英汉翻译时汉语的善性，从广义上讲也属于翻译美学，是译者在翻译英文时不自觉地对译文进行修饰与美化，以达到雅的效果，而这种翻译的特质与中国自古...

课题研究现状： 目前，英语广告的翻译比英语文学的翻译起步要晚，发展也不成熟。随着国际品牌的打入，英语广告的翻译成为学者们越来越关注的课题。在《中国翻译》杂志中，就有...

课题研究现状： 合作学习最早由美国教育家David Knoots于20世纪70年代提出并倡导实施。美国约翰霍普金斯大学教授Slavin(1995)认为：合作学习是通过学生分组进行学习活动的一种教学技术...

课题研究现状： 语言是人类进行社会交往和思想交流的重要工具。语音是语言的最基本形式，是语言的外壳，要掌握一种语言必须以这种语言的语音作为基础。英语是一门语言学科，在...

课题研究现状： 情景教学法又称视听法，是在直接法和听说法的基础上，利用视听手段形成的教学法。这种方法以情景为中心，以整体为基础，充分利用视听手段，培养学生的听说能力...

课题研究现状： 互动教学思想是在孔子的启发式和苏格拉底的助产术基础上,经由历代教育家对其教学经验的积累与升华发展而成的。我国互动教学思想偏重于经验性的描述,但哲学底蕴...

课题研究现状： 《礼仪》中将礼貌定义为人与人之间和谐相处的意念和行为，是言谈举止对别人尊重与友好的体现。作为润滑剂，礼貌削弱矛盾与冲突，调节人际关系。而礼貌原则作为...

课题研究现状： 《英语课程标准》特别强调情感态度是影响学生学习和发展的重要因素, 英语教学要关注每个学生的情感, 激发他们学习英语的兴趣, 帮助他们建立学习的成就感和自信心...

课题研究现状： 目前正在进行都基础教育课程改革都一个重要方面是关注学生情感态度都发展，并把对学生情感态度对培养渗透到学科教育和教学之中，基础教育阶段到英语课程不仅要...

课题研究现状： 随着世界经济一体化进程不断加快，我国与世界各国的商务活动日益频繁，商务英语已成为世界经济活动中必不可少的语言交际工具，在国际商务交往活动中起到极其重...

课题研究现状： 国外最早将模因论引入翻译研究的是Vermeer和Chesterman。Chesterman认为利用模因隐喻有助于重新审视翻译，例如从模因论的角度看，译者的任务不是保全原有思想，而是传播...

课题研究现状： 非言语交际是人际交流中决定意义传递的主要因素，它的作用不可忽视。语言交际只传递交际的内容和思想，非语言交际能够展现交际模式和体现交际双边的关系。越来...

课题研究现状： 隐喻的研究最早可追溯到古希腊时期的大哲学家亚里士多德，他在《诗学》中主要是在词层面上理解隐喻的，将其作用主要归结于隐喻词，指用一个表示某物的词借喻它...

课题研究现状： 思维导图，即心智图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具；也是应用于记忆、学习、思考等思维的地图；再者也是为打开大脑...

课题研究现状： 广告作为一种宣传手段，最终目的是传达广告产品或服务信息给消费者并使其购买该产品或服务。广告形式多种多样，其中广告语的选用至关重要，这关系到广告能否有...

课题研究现状： 隐喻研究作为认知语言学的一部分，近年来在国内外研究领域都有很大的发展。1980，George Lakoff Mark Johnson 发表了Metaphors We Live By（我们赖以生存的隐喻）一书，标志着认...

课题研究现状： 全球化在不断发展，作为人类表达思想和交流思想工具的语言也在不断地发展变化。在语言的诸多要素中，词汇的变化又是最快，最明显的。英语的词汇跟其它现代语言...

课题研究现状： 有关课堂提问的最早研究可追溯到20世纪初。直至Stevens(1912)的系统研究开始，语言教学界才对教师的课堂提问进行了大量的理论和实证研究。理论研究法方面，具有代表...

课题研究现状： 近年来，我国很多高校纷纷开设商务英语教程，英国剑桥大学在全国推广的商务英语证书考试（BEC）也风靡全国。商务英语作为中国对外经济贸易往来的沟通桥梁，起着...