初中语文教材外国文学选文分析及教学策略研究--以苏教版为例.doc

摘要:外国文学作品是世界优秀文化的结晶，也是学生从象牙塔中窥探世界的窗口。学生在学习外国文学的时候可以了解世界不同国家的不同的政治文化背景和民族历史风俗，还可以拓展学生的眼界，从而提高学生的文学素养和审美情趣。因此，外国文学和中国文学一样，它们同时承担着中学语文教学的重任。

本文以苏教版初中语文教材的外国文学作品为主要研宄对象，通过对其选文概况、编排体系的分析，再对具体的编排案例进行研究，然后总结出在这套教材中外国文学作品选编的特点和优势，最后根据选文特点提出教学策略，以便学生能进行更加全面、高效的学习。同时，也希望能引起更多的语文教育工作者们的关注和反思，使外国文学在中学语文教育中发挥更大的作用，起到更大的效果。并且通过阅读外国文学，能进一步了解外国文学发展的方向，也能吸收外国优秀文化，让学生们在学习多元文化的同时得到心灵的启迪和情感的升华。

本研究共分为四个部分。第一部分主要说明了本次论文研究背景研究意义以及采用的研究方法。第二部分分析了苏教版初中语文教材中的外国选文，对苏教版初中语文教材中的外国文学选文的篇目和分布进行了总体概览。第三部分具体分析外国选文的编排体系以及选文特点，第四部分则结合选文的特点提出以下教学策略：重视外国独特的人文精神、加强外国作品相关背景知识介绍、加强外国文学课外阅读引导。旨在能够为初中语文外国文学教学提供些许借鉴。

关键词 苏教版；外国文学选文；教学策略

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究意义-1

1.3 研究综述-1

2 苏教版初中语文教材外国文学选文分析-3

2.1 选文分布概况-3

2.2 选文地域分布分析-3

2.3 选文体裁分析-4

2.4 选文作家职业分布多元化-5

3苏教版初中语文教材外国文学选编体系和特点分析-7

3.1外国选文编排体系-7

3.1.1 编排体系结构表-7

3.1.2 编排案例分析-7

3.2外国文学选文特点分析-9

3.2.1 文学价值的体现-9

3.2.2 道德情感的表达-10

3.2.3 社会文化呈现-10

3.2.4 知识实践-11

4苏教版初中语文教材外国作品教学策略-12

4.1 重视外国作品独特的人文精神-12

4.2 加强外国作品相关背景知识介绍-12

4.3 加强外国文学课外阅读的引导-13

4.3.1 开发校本阅读教材-13

4.3.2 进行有效的阅读方法指导-14

结论-15

致谢-16

参考文献-17