摘要:多媒体技术是信息化时代的一个产物,它能够以丰富的图像、动画、文字和视频化无声为有声,化静态为动态,化抽象为具体,能给学生一个图文并茂,生动逼真的学习环境.而传统的小学数学教学通常是枯燥无味的,多媒体技术恰好弥补的这个不足之处.本文首先介绍媒体技术教学下教师角色的转变,然后介绍多媒体技术在小学数学教学中的作用,最后探讨多媒体技术在小学数学教学中的应用.
【关键词】多媒体技术;教师角色;小学数学教学
目录
摘要
Abstract
引 言-1
1 多媒体技术下小学数学教师角色的转变-1
1.1 观念角色转变-1
1.2 能力角色转变-2
1.3 方法角色转变-3
2 多媒体技术对小学数学教学的作用-3
3 多媒体技术在小学数学教学中的应用-4
3.1 应用的方式-4
3.2 应用的必要性-4
3.3 应用的策略-5
3.4 应用的注意点-5
3.5 具体应用-7
4 总结-13
参考文献-14