无论是教师、家长的过高期待带给学生的压力，还是对孩子过多的批评酿成的悲剧，这些种种现象都无不让我们警醒。当代的学生是否承受得住来自各方面的压力？部分教师、家长的一...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：29083 更新日期：2021-03-15

本研究的实践意义在于，幼儿教师作为幼儿园教育教学工作的主要实施者，自身完善对于幼儿赏识教育的理解和认识，既能指导幼儿教师更好的进行赏识教育，又能提高幼儿园中应用赏...

资料包含：完整论文 所需金币：3000 资料字数：14210 更新日期：2021-03-07

著名的家庭教育专家、赏识教育倡导者周弘老师对自己的聋哑女儿周婷婷，通过持之以恒的激励、引导，培养孩子的自信心，深度开发她的潜力，创造了一系列不平凡的特殊教育奇迹，...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：7804 更新日期：2020-10-08

作为重要手段之一的教育教学方式 ，一直被教师“或多或少、或明或暗”的应用于教育教学活动中，对孩子的成长起着不可小觑的作用。奖励是对学生正确认识行为的肯定，或较高的评...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：11828 更新日期：2020-07-06

从教师的角度去看，赏识教育就是教师从欣赏赞美的视角去寻找学生身上发光点，并使它成为一种习惯，培养成一种品德的教育。体现在教学中就是在教师要充分相信学生，尊重学生，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7572 更新日期：2019-08-27

赏识教育作为一种适应新课改素质教育理念的教育方式，得到了社会广泛的认可与推广。然而根据调查所知，赏识教育在学校中运用仍然存在着一些问题，这些问题导致了赏识教育没有...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：13846 更新日期：2019-05-22

奖励是指对人的某种行为给予肯定与表扬，目的是使人保持这种行为。奖励一般可以分为两种：精神奖励和物质奖励。在教育中，奖励可以用来增强儿童对于事物的认知能力与辨别是非...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6826 更新日期：2019-01-30

一方面能够增加思想品德课教学的活力，挖掘学生的优点，针对学生的个体差异进行有效教学，另一方面能够调动学生学习的主动性，引起学习的能动性和内驱力，以愉悦的心情投入思...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10925 更新日期：2018-12-17

从教师的角度去看，赏识教育就是教师从欣赏赞美的视角去寻找学生身上发光点，并使它成为一种习惯，培养成一种品德的教育。体现在教学中就是在教师要充分相信学生，尊重学生，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7572 更新日期：2018-11-24

学生的主体地位被提到亘古未有的高度。在日常教育教学中，教师为了让学生发挥学习的主动性，逐渐将惩罚以奖励的方式来代替。科学有效的奖励方式不仅能够让小学生体验到成功，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8245 更新日期：2018-08-30

本研究将学校教育中奖励与惩罚的有关现象作为出发点，明确奖励与惩罚在教育中的重要意义及价值所在，从而揭示奖励与惩罚对学生身心的影响，并对教育中使用的某些类型的奖励与...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9077 更新日期：2018-07-30

赏识教育的理论基础是期待效应。是由美国心理学家罗森塔尔等人提出的，又称为皮格马利翁效应。罗森塔尔等人早期对教师期望进行了研究，探究者交给了任课教师一份随机选取的学...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12099 更新日期：2018-07-29

实践意义：本次研究围绕赏识教育在初中语文教学中的应用展开，最终目的是解决实际应用中的问题。结合初中语文教学的特点，将赏识教育巧妙地融入到教师教和学生学的过程中去，...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：15316 更新日期：2018-04-08

要进行赏识教育需要一个必要的前提，那就是要拥有自我意识，自我意识就是自已对所以属于自已身心状况的意识，身心状况包括生理状况、心理特征和自已与他人的关系。自我认识、...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9292 更新日期：2017-12-10

在一个好的语文老师眼里，不管成绩如何，没有优生与后进生的区别。作为一名优秀教师，应当知道学生具有阶段性、差异性，每一个孩子应是一颗等待发芽的种子，只是每个孩子的开...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10512 更新日期：2017-12-10

由于习作分数在各级升学考试的语文科目考试中占有极大的比重，提升写作能力对提升小学生的语文素养拥有极大的帮助，所以在当前小学的语文教学中，习作教学占据了越来越重要的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7621 更新日期：2017-02-09

赏识教育逐渐被推广到学校老师、家长当中，不得不说这是对只重智育而忽视其他各育、只看成绩不看其他方面能力的应试教育的一种反叛，应当得到我们的重视和反思。近几年，赏识...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9615 更新日期：2017-02-09

究其原因主要是学生写作兴趣和自信心的缺乏，在语文课程标准中就强调要把写作的自信和兴趣放在作文教学的重要位置上，而写作的兴趣和自信主要源于学生写作的成就感，需要教师...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9917 更新日期：2016-12-22

许多教师不会科学合理的使用赏识教育或对赏识教育的内涵、意义和原则的认识存在偏差，经常导致赏识的价值缺失，甚至出现为赏识而赏识的情况，赏识无原则，忽略了学生的个性特...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11067 更新日期：2016-03-02

我们应在作文教学中引入赏识性评价的观念，充分肯定学生习作中的闪光点，通过一定方式及时鼓励，从而激发起学生的习作热情，增强自信，实现快乐作文，树立健全的人格品质...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9722 更新日期：2015-03-26