摘要:教学实践和教学案例证明:奥数的教学可以培养学生的数学学习兴趣,可以培养学生的道德素质和心理素质,可以培养学生的数学能力。本文主要浅谈学习奥数的意义、我国数学教育问题以及组合数学的几种常见类型。在历届小升初综合考试试卷中,组合计数问题都占有很大的比例,但考生的得分情况并不是很好,这主要是由于这类问题的难度很大,综合性也很强。本文在分析总结近些年的小学数学常见试题的基础上,对其中的组合计数问题进行了归纳分类,目的在于使学生了解出题方向,掌握解题技巧,无论对基本的加法原理、乘法原理,还是对特殊的组合计数问题(如图形问题、数字问题、方程问题),都能够更好更快地理解和学习。
关键词:组合计数 加法原理 乘法原理 排列 组合
目录
摘要
Abstract
1. 绪论-1
2.浅谈组合数学-1
3.奥数的现状教学分析-2
4.奥数的教学特点分析-2
5.组合数学在奥数中的应用-3
5.1直接应用加法原理对组合计数问题进行计算-3
5.1.1定义-3
5.1.2例题-3
5.1.3小结-4
5.2 直接应用乘法原理对组合计数问题进行计算-4
5.2.1定义-4
5.2.2例题-4
5.2.3小结-4
5.3加法原理和乘法原理的综合运用5
5.3.1例题.5
5.3.2小结5
6.其他特例.6
6.1对应与转化6
6.2 分类与递推7
7.结论-7
8.参考文献-8
9. 致谢-8