摘要:新世纪以来,高校思想政治工作取得了许多成绩,积累了丰富经验,但目前也迎来了新的考验。本文以大学生思想政治教育中的问题为立足点,梳理其概念、特征、意义,并论述问题、分析成因、提出方案,希望能为此研究领域注入新的活力。经调查与学习,笔者归纳学生行为中的问题主要表现为:他们对课程认可度偏低,课堂上认真听课的学生寥寥可数,甚至有学生旷课;一些学生价值取向紊乱,走向偏激化、市场化、世俗化;有的学生道德行为失范,在个人品德、家庭美德、社会公德内都有体现。综合考虑多方因素,主要是管理和教学不到位、学生自身性格弱点以及社会消极现象的负面导向导致了这些问题。要解决上述问题,可以依靠改进理论课教学、营造良好的校园环境、发挥好辅导员的主力军作用。
关键词:思想政治教育;问题;对策
目录
摘要
Abstract
前言--3
(一)-选题缘由-3
(二)-研究现状综述-3
1.-国内研究现状-3
2.-国外研究现状-4
(三)-研究意义-4
一、-大学生思想政治教育的概念、特征及意义-6
(一)-大学生思想政治教育的概念-6
(二)-大学生思想政治教育的特征-6
(三)-大学生思想政治教育的意义-7
二、-大学生思想政治教育中的问题-7
(一) 对课程认可度低-8
1.-对课程意义认可模糊-8
2.-对课堂缺乏兴趣-8
3.-对课堂期待不高-9
(二)价值取向紊乱-10
1.-价值取向偏激-10
2.-价值取向世俗化-10
3.-价值取向市场化-11
(三)道德行为失范-11
1.-个人品德缺失-12
2.-社会公德缺失-13
3.-家庭美德缺失-13
三、-大学生思想政治教育中问题的成因-14
(一)-学校因素-14
1.-对课程重视不够-14
2.-管理不到位-14
3.-教学不灵活-15
(二)-自身因素-15
1.-辨别能力较差-15
2.-自制力欠缺-15
3.-自觉意识较弱-16
(三)-社会因素-16
1.-社会浮泛风气日盛-16
2.-网络传媒的错误导向-16
3.-公众人物的不良示范-17
四、-改进思想政治教育中问题的对策分析-17
(一)-改进思想政治理论课教学-18
1.-提高对课程的重视程度-18
2.-发挥教师的学术责任-18
3.-加强正面引导-19
(二)-营造良好的校园环境-19
1.-进一步提升校园文化的品味-19
2.-强化物质环境建设-19
3.-加强文化环境建设-20
(三)-发挥辅导员的主力军作用-20
1.-调整素质结构-20
2.-丰富资源结构-21
3.-促进功能转型-21
结语--22
致谢--23
参考文献-24
附录--26