高中新生一下子接触到高中物理教材，往往会呈现出不适应的状态，这是搞好物理教育必须要解决的问题。本文认为，有很多的原因造成了这个现象，比如说：初高中不同的教学思维过...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9274 更新日期：2021-02-20

物理学史集中体现了人类摸索和逐步认识世界的认识论和方法论的内涵，也包含着极其深刻的物理思想以及观念的变革，它包含着科学家们一步一个脚印的思索、艰辛、创新与悲欢[3]。...

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教育实习期间的观察表明，学生在不同学科上表现出程度不同的拖延行为。例如，有的同学会优先完成英语作业和数学作业，而把物理作业拖到快要检查时再做；并且做作业时表现出不...

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课堂教学评价有两个方面，一是对教师的教学工作（包括教学、设计、组织、实施等）进行评价，另一个方面就是对学生的学习效果进行评价。教师对课堂教学质量评价方法和标准进行...

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本文对如何培养学生学习兴趣的问题所进行的一系列的阐述，并对教育测量和学生学习物理兴趣在初中物理教育中所起到的重要作用进行了简单的描述，介绍了初中物理教育中现存的优...

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从课程教育改革来看，物理实验的考察早已不再局限于实验规律和实验结果，更注重演示实验内容的考察以及学生运用知识的能力和实践能力。 但这些实验内容的考查得分率并不高，甚...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：11790 更新日期：2021-02-19

情景教学是在教学过程中，老师通过创设生动形象、富有感情色彩的情景让学生心里产生求知欲望，并帮助学生理解教材的一种教学方式。物理情景教学就是教师创设一些直观的情景，...

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《普通高中物理课程标准》强调了“高中物理课程应能够促进学生自主学习，培养学生积极探究、勇于参与、大胆实验、勤于思考的优良品质”;“加深学生对科学探究的理解，关注学生...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：21858 更新日期：2020-11-23

当我们所研究的实验的变量不止一个时，我们并不能确定这些变量对我们所研究的实验规律的具体影响，因此，我们可以控制其它的变量不变，只取出一个变量来研究此情况下的规律，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7398 更新日期：2020-11-13

就目前已有的研究看来，物理习题课教学是相当多的，但是有很大一部分的研究成果主要是针对高中物理习题教学展开的，然而我们都知道，学生在各个年龄段的心理特征是不同的，就...

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中学物理教学在传授物理知识的同时,也应进行等效方法的教育,这对于提高传授知识的质量、培养学生能力、实施素质教育等都是十分有益的。本文通过例举等效方法在中学物理教学中的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6748 更新日期：2020-11-11

理论模型是在观察、实验的基础上，经过物理思维，对某一物理客体和研究对象的结构、相互作用、运动规律等所作的一种简化和具象的描述。这一类模型通常以假说的形式出现，它们...

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物理板书设计是每一位物理老师必备的技能，因为物理板书可以较好地和教学内容结合起来，并且能在物理课堂上发挥较大的作用。物理教师们运用文字、公式、符号等等来进行物理板...

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总之，教学模式是教学理论或教学思想的具体化，又是教学经验的一种系统性概括。它可以在一定思想和理论的指导下提出，经由多次教学实践检验并修正、完善后形成，也可以直接从...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10349 更新日期：2020-11-09

在物理学习的过程中，学习错误是不可避免的，我们需要的不是一味地否定、改正它，而是学会从另一个角度思考，发掘错误隐藏的教学价值，利用它的教学价值引导学生走向通往成功...

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转换，是指改变、改换，从一种形式变成另一种形式。例如，太阳能热水器可以将太阳能转化为水的热量。尽管水的热量我们无法直接观察到，但是可以将水的热量转换为水的温度，用...

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教学微视频中学习者不会受教师形象的干扰，因为微视频中不会出现教师的形象，只能听到教师的声音。教师是将内容呈现在模拟电子黑板或者PPT上，并利用手写板进行讲解，通过屏幕...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7786 更新日期：2020-11-09

因此，我认为在科技快速发展的今天，有必要让学生了解到诺贝尔奖作为科学界最高的奖项所表彰的成就，更应该是将诺贝尔奖的相关内容融入到我们的中学教学当中，不仅仅是我们的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：17403 更新日期：2020-11-09

所谓中学物理解题中的科学方法，就是在解决中学物理问题时运用的科学方法。由于中学物理解题中的科学方法不是在物理题目的内容中直接地表现出来的，而是在分析和求解物理问题...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6061 更新日期：2020-11-09

由皮亚杰的认知发展理论可知，处于初中阶段的学生认知发展水平正从具体运算阶段向形式运算阶段进行过渡，其中具体运算仍起到重要作用，而形式运算正处于发展阶段。在很多时候...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8935 更新日期：2020-11-09