摘要:本科阶段毕业论文是本科教学计划中比较重要的教学实践性内容,它是实现中国高校人才培养的重要条件,也是学术创新的重要途径和表现。它是衡量本科教学和研究水平的重要标准。它不仅是学生毕业和学士学位资格的重要依据,也是学生利用理论知识和实践技能分析,解释和解决问题的综合能力的体现。本研究采用文献计量分析,文献资料法,问卷调查法和数理统计法,研究分析南京师范大学泰州学院体育课题和健康教育学院2012-2014体育专业本科毕业论文的选题和质量。能够较好反应学生四年对学科的理解程度,展现体育发展的开放性,多样性。
关键词:体育教育专业,本科毕业论文,选题,质量
目录
摘要
ABSTRACT
1前言-2
2研究对象与方法-2
2.1研究对象-2
2.2研究方法-2
3研究结果与分析-3
3.1体育教育专业毕业论文选题的现状分析-3
3.2选题与学生所学专项的关系-7
3.3社会体育学方向论文探讨-7
3.4学生对毕业论文相关反馈-8
3.5教师对毕业论文的态度-9
4结论与建议-10
4.1结论-10
4.2建议-10
参考文献-11
致谢-12
附录-13
访谈提纲-14