摘要：《数学课程标准》明确指出：“未来的教育目标就是要培养学生的实践能力以及创新能力。”自主式教学方法符合课程标准提出的要求，应用到小学数学教学中，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且有助于学生动手能力和创新能力的提升。小学数学的除法是在乘法的基础上演化出来的，教师要在学生已有的知识基础上进行教学，让学生理解并进行计算。小学数学中“有余数除法”也是小学数学课程的重要内容，是进一步学习小学其他数学内容的基础，对学生学习其他的数学内容，尤其是除法这一内容有很大的影响。
关键词：教学目标，教学方法，数学教学
目录
摘要
ABSTRACT
一、导言-7
（一）研究背景-7
（二）重要概念解释-7
（三）研究的范围与限制-8
二、文献综述-8
（一）-8
（二）-10
三、研究方法-11
四、 正文-12
五、有待进一步研究和思考的问题-19
注释-20
参考文献-21
致谢-23
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