随着教育的不断发展，班主任角色也随之需要变化。但由于班主任工任务繁重，再加上班主任常常需要扮演不同的角色，所以存在班主任对自身角色混乱，不知道该使用哪一种角色的问...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14856 更新日期：2021-03-14

本文首先对当下班级管理的现状做简单阐述，分析班级管理的意义和目的，接着重点部分是关于优秀小学班主任——某某老师的班级管理策略，包括笔者观察到的一些经典班级管理的场...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：12516 更新日期：2021-03-10

通过研究小学高年级班主任实施批评教育的现状，能让广大教育工作者们了解小学高年级班主任实施批评教育时出现的问题，怎样的方式才能提高批评教育的艺术性，从而促进学生身心...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：10884 更新日期：2021-03-10

如今社会最缺乏的就是法治思维，而根源就是小学教育，不能够很好的依法执教，培养不了学生的法治素养，因此，教师应该深知法律知识，保护学生的权利，不再让学生的权利受到侵...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：15966 更新日期：2020-07-09

总体来说，目前国内外学者对教师的评价研究较多，对班主任的工作内容研究较多，特别针对对班主任的评价研究较少。其次大多数学者从宏观角度研究班主任工作，尤其是对班主任评...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14267 更新日期：2020-07-09

从现有的文献来看，教育公平的研究热已持续很长时间，相关研究成果也比较丰富了。虽然学者们从宏观和微观两个角度都对教育公平进行了分析，但着眼于教师的教育公平观的内容非...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：24865 更新日期：2020-05-01

小学班主任的形象主要包括两方面：外在形象和内在形象。小学班主任的外在形象即指其仪容仪表和言谈举止；小学班主任的内在形象即形象中相对隐藏、外显性差的诸因素，如学识、...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7387 更新日期：2020-03-05

在本文中，研究者主要采用了教育实践观察法、文献法、访谈法等研究方法，对小学班主任和家长的语言沟通现状进行了深入分析和理性研究。首先，明确小学班主任与家长进行沟通的...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：8739 更新日期：2020-03-05

小学班规是体现出班级文化的一种风貌，通常情况下都是由班主任和全班同学一起制定出来的，全体成员都觉得合理并认同的制度，促使学生养成良好行为习惯，形成集体意识，制定出...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：10686 更新日期：2019-10-17

维护小学生的人格权是学校班主任义不容辞的责任，本文认真分析当前在学校的班级管理中小学生人格权受侵现象，其实在现实中的小学班级有很多小学生的人格权受到侵犯，而侵权者...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：17832 更新日期：2019-10-15

而班主任为他们提供的处理方案影响着小学生社会交往能力的发展和人际关系走向，对小学生的人格成长起着十分重要的作用。本文试图通过对某小学一至六年级班主任的调研，了解该...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：9859 更新日期：2019-10-15

探讨班主任工作职责与问题，让班主任队伍更加丰满、有张力，每一个教师又都能提升自身修养和专业水平，使每一个教师在任班主任时都能游刃有余，并且乐于当好班主任这一角色，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：3913 更新日期：2019-09-04

本研究计划以成都市新都区小学低段家长群的调查为基础，弄清楚小学低段的家长群现目前在班主任管理工作中到底充当一个什么样的角色、客观上认识到“家长群”对于班主任管理带...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：24626 更新日期：2019-05-22

本研究通过对武侯实验中学班主任现状的调查，总结出现行班主任角色定位的特点和差异，分析原因，并有针对性地提出相关的策略和建议，这对武侯实验学校加强班主任管理，建立适...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：23363 更新日期：2019-01-04

构建良好师生关系的目的在于创造良好和谐的班集体，然而遗憾的是由于多方面的原因，师生关系，尤其是班主任与学生的关系在多个方面都没有得到足够的重视，也存在着许多的问题...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8127 更新日期：2018-08-29

通过查阅目前的文献资料得知，在教师激励性口头性评价语方面进行的研究调查不算少，但从班主任角度有关的研究较少。因此本次研究将目光集中在小学班主任运用激励性评价语的现...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9469 更新日期：2018-08-07

小学班主任通过与家长的有效沟通，可以调动家长参与班级管理的积极性，获得家长的有力配合，进而更好的了解学生，促使家庭教育和学校教育有效结合，共同促进学生的成长[7]。也...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11972 更新日期：2018-07-30

对客观世界认识还不够深刻的学生呢？面对学生所犯错误，不应该考虑批不批评的问题，而应该考虑该不该批评、要怎样批评的问题。现在大部分反对批评教育的言论显然考虑的是前者...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11901 更新日期：2018-07-30

一方面，对班主任工作进行创新能够改变传统的“抓两头，带中间”的治班模式，使班级中的中等生能够得到班主任的高度重视。在一个班级中，都存在着优生、中等生和差生之分，但...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9548 更新日期：2018-07-29

在我实习的时候，听说有这样的一位老师，她带的班级以前是最差的，后来当她接管时，深得学生的喜爱和家长的敬佩。原因在于：在每天放学组队走出校门时她的班级队伍是最整齐也...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8987 更新日期：2018-07-28