摘 要:感觉统合失调是指在儿童的大脑神经系统内,由于外部的感觉刺激信号不能进行有效的组合,而导致机体不能和谐的运作,从而形成各种各样的障碍,最后影响身心健康。因此,培养幼儿的感觉统合能力非常重要,教师应与家长合作,通过有针对性的对策,同时做好早期干预,培养幼儿的感觉统合能力,共同促进幼儿身心健康成长。在本文中,笔者通过观察、收集相关文献对感觉统合训练中存在的问题进行论述,通过分析提出更有针对性的训练对策,以期促进幼儿身心全面健康地发展。
关键词:幼儿,感觉统合,失调
目录
摘要
Abstract
1 引言-2
1.1 选题背景-2
1.2 幼儿感觉统合失调的研究现状-3
1.3 幼儿感觉统合失调的危害性-3
2 幼儿感觉统合训练中存在的问题及分析-3
2.1 训练方法的针对性不明显-3
2.2 动作重复的次数以及准确性不够-3
2.3 训练过程中易忽视家长的作用-4
2.4 易忽视早期干预的重要作用-4
3 幼儿感觉统合失调的训练对策-4
3.1 为幼儿提供多种感觉统合训练的方法-5
3.2 做好感觉统合训练的前期测试-7
3.3 重视训练中家长的作用-8
3.4 做好幼儿感觉统合失调的早期干预-8
结 论-9
参考文献-10