研究表明，同伴关系有利于儿童社会价值的获得、社会能力的培养及健康人格的发展。心理学研究发现，儿童的同伴关系一旦建立，就会在活动中表现出来，对儿童的行为产生不同的影...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：12688 更新日期：2014-03-05

基于国内外文献的检索，目前关于幼儿发表见解行为研究的文献较少，主要在师幼互动研究中做了一些相关的论述。分别为呈现在以下几个方面：...

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笔者发现，实习教师对幼儿来说是一个特殊的群体，实习教师由于经验不够丰富，进入班级时往往先是与幼儿亲近起来，但往往到后面会有一个问题，幼儿没有意识到实习教师的权威性...

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本研究对某幼儿园小班幼儿生活活动进行观察，并在此基础上进行家庭问卷调查，从中了解到，小班幼儿各生活活动中的自理能力存在倾向性，且在家的自理能力水平低于在园时；导致...

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幼儿只是一个未成熟的个体，他们不像小学生或者成人一样有明确的学习任务和目标，在他们的生活中处处都以游戏为主，有时候进餐都可能成为他们的一个游戏，他们都是通过游戏进...

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幼儿体育活动的概念:上海杨浦区教育学院的林蕙蕙在幼儿园体育活动资料综述中是这样表述的:“幼儿体育活动是以幼儿身体运动为主要方法，以促进幼儿发育、增强体质为主要目标的教...

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本文在深入了解一线教师及家长对幼儿读经的态度以及对幼儿能否读经，儒家经典能否进入幼儿园课程等问题的基础上，分析了教师和家长们对幼儿读经现象的看法，指出目前读经所可...

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本研究选取实习幼儿园大班两个班级的幼儿作为研究对象，运用观察法、访谈法、文献法等对幼儿在“娃娃家”游戏中的合作行为进行研究。找出大班幼儿在“娃娃家”游戏中合作行为...

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我深入到幼儿园班级中，与孩子们一起生活、学习、游戏，他们毫不陌生的展现在我面前，在地上打滚、嬉戏，拉着我的衣角，邀请我与他们一起玩游戏。我感到很欣慰，我有了一种被...

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综合多位学者的研究，发现研究的主要问题集中在教师介入、参与幼儿游戏的数量和质量，教师在角色游戏指导中的角色和作用，角色游戏的介入时机，角色游戏中教师介入和指导方式...

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