小学生劳动素养研究(Z小学为案例).doc

摘要:劳动是让中华民族得以立于世界之林的重要支撑，是让中华民族实现伟大复兴的重要动力。然而当下中国社会风气浮躁，人们劳动意识开始薄弱，尤其是在孵育社会人才的校园，劳动课程边缘化，学生劳动技能素质发展缓慢，家庭劳动教育远落后于孩子的知识教育，种种问题使之形成恶性循环。如何打破这一教育怪圈，将热爱劳动的种子播种到每个人的心中，这是教育界所面临的一个严峻问题。

[关键词]小学生；劳动素养；问题；对策

目录

摘要

Abstract

一、调查设计与实施-1

二、小学生劳动素养的优点-2

（一）小学生对劳动的热爱程度较高-2

（二）小学生参与集体劳动的意识良好-2

（三）小学生参与家务劳动的程度较深-2

三、小学生劳动素养存在的问题-3

（一）小学生参与劳动的机会缺失较为严重-3

（二）小学生劳动素养发展不均衡-4

（三）小学生劳动素养存在性别差异-4

1．小学男女生对劳动的态度差异-4

2．小学男女生参与家务劳动的程度差异-4

四、小学生劳动素养的培养举措-5

（一）重视家庭教育，创设学习环境-5

1.父母自身端正劳动教育观念-5

2.加强劳动实践，给予孩子支持和锻炼-5

3.以身作则，教给孩子正确的劳动技能-6

（二）营造社会氛围，鼓励劳动教育-6

（三）改革学校教育，创新劳动教育-6

1.端正教育思想，树立正确的人才观-6

2.严格执行教育法规，提高劳动课质量-7

3.警钟长鸣，紧抓劳动课教学安全管理-7

参考文献-8

附录-9