基于微信公众平台的小学英语教学设计.doc

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  • 更新时间:2017-02-09
  • 论文字数:9857
  • 课题出处:(桃花)提供原创资料
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摘要:随着网络技术和智能移动设备的发展,移动学习因其方便、快捷、高效性获得人们的普遍关注,基于微信公众平台的学习模式不仅应运而生,且发展态势良好。微信是一种现代的社交软件,在人们的生活和学习中影响较为广泛,并且根据经济形势发展需求,还运用到了基础教育领域, 一方面使微信公众平台获得了更为广阔的发展空间,另一方面还为小学英语教学利用微信公众平台提供了可能。本文主要研究的是基于微信公众平台下的教学设计,通过对现状的分析及其在小学英语教学中的应用研究分析,旨在找出微信公众平台对小学英语教学的积极作用。本课题“以小学英语课”课程中的一堂课为例进行教学活动设计,深入分析和探究基于微信公众平台的教学模式,旨在转变传统课堂模式,教学创新,让现代科学技术能更好的为教育服务。

 

关键字:微信公众平台,小学英语,教学设计

 

目录

摘要

Abstract

1 引言-4

2 微信公众平台教学应用研究现状分析及应用-4

2.1 微信公众平台教学应用研究现状-4

2.2 微信公众平台教学研究应用-5

3微信公众平台的小学英语教学设计-6

3.1 微信公众平台教学设计的环境优势分析-6

3.2 微信公众平台的小学英语教学设计-8

3.3 微信公众平台的提升策略-9

4 微信公众平台在小学英语教学中的应用案例-10

4.1 教学分析-10

4.2 案例设计-11

4.3课程的实现步骤-12

4.4 效果展示-16

结论

参考文献

致谢


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