近十年来我国教育技术领域知识管理文献计量分析.doc

摘要:本文是以文献数字出版平台---中国知网中《中国期刊网络出版总库》为主要来源，对近十年来教育技术领域研究的一个热点话题---知识管理的相关文献进行了统计分析，运用文献计量学的方法，从各年度的发行量、核心来源期刊、核心研究机构、核心作者群、研究内容与研究方法等方面进行了统计分析，以揭示我国教育技术领域知识管理的研究现状，并对10年来的研究趋势进行探讨与总结。

[关键词] 教育技术; 知识管理; 文献计量

目录

摘要

Abstract

1课题研究现状-1

1.1国外研究现状-1

1.2国内研究现状-2

2知识管理在教育技术领域研究的必要性分析-2

3资料与方法-3

3.1资料来源-3

3.2研究方法-4

4研究结果与分析-4

4.1数量分布-4

4.2期刊分布-5

4.3机构分布-6

4.4作者分布-7

4.5研究方法分析-8

4.6 研究内容分析-10

4.6.1关键词分析-10

4.6.2内容分析-11

4.6.2.1知识管理系统-11

4.6.2.2教师知识管理-11

4.6.2.3个人知识管理-12

4.6.2.4隐性知识-12

4.6.2.5信息化教育-12

5总结-13

参考文献：-14

致谢-15