，笔者个人却认为当今社会仍旧需要“野孩子”，“野孩子们”对这个世界有着强烈地好奇心和求知欲，有着较强的动手能力，教育只有培养出具有这些品质的学生，我们国家才会拥有...

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通过阅读大量书籍、文章后，我发现当前国内关于阅读的研究成果较少，其关注点主要在激发学生的阅读兴趣、寻找阅读教学的方法和培养语文阅读能力的培养等几方面上。我将从教师...

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作为学习和发展的主体，小学生养成良好的语文学习习惯，能够充分激发小学生学习的主动意识和进取精神，可以培养学生自主积极、团结合作和勇于创新的精神。在教学中，调查学生...

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我认为阅读主动性可以显示学生对阅读的兴趣，仅有三分之一的学生自己要求主动阅读，在家长监督和老师督促下阅读的有三分之二上下。由于对课外阅读重要性的认知有限，再加上外...

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大部分的教师阅读范围都比较窄，平常以看教参为主，很少花时间去阅读其他书目，人文素养较低。[江平.小学语文课程与教学[M] 北京：高等教育出版社，2010.3.]其实教师自身的阅读行为...

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在素质教育的推行下，教育提倡实现学生的全面发展，充分尊重学生的个性。而大部分的教师在管理班级的时候并没有做到尊重学生，把学生看做是机器希望每一个学生都能完全的听从...

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所谓“课前三拼”与“课后三清”是教师们根据自己多年的经验进行总结而来的，它就是指教师如何更好的做好教育教学工作，让学生在教师的准备下轻松愉悦的掌握了基础知识，为未...

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家庭作业仍存在许多问题，例如家长和老师对家庭作业目的和功能认识的不科学，作业安排不合理，作业设计和批改方式单一和作业反馈的效果不佳等等。家庭作业作为教学过程的重要...

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我在邳州市青年路小学实习，在随指导老师进行家访时，发现了家长的教育方式和小学生的学习成绩有密切的联系，为了更好地了解其中的关系，也为家长对孩子的教育提供良好的建议...

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厌学是指学生对于学习感到厌倦的心理现象[1]。学校的生活不能满足学生的需求，从而导致不满意、不愉快，讨厌学习的情感体验。轻度厌学的学生只是会不愿学习，不会造成太大的行...

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本研究问卷调查“关于小学生阅读兴趣的调查问卷”此问卷是通过参考一些其他问卷，以及考虑语句是否符合儿童语言理解水平而编写的。这份调查将反映出学生阅读的真实情况，然后...

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小学低年级学生识字量有限，有意注意的发展还不够完善，大都以无意注意为主，因而，他们注意的稳定性只能维持大约二十分钟左右，如果让他们阅读一个长篇幅的文字材料，其注意...

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多数都是都凭着刚开始的那股激情劲投奔到创业行列中，然而真正熬下来的又有多少呢？创业也不是那么容易的。激情归激情，但是我们还是要冷静下来，仔细想清楚。不想当老板的创...

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每个学生都在不同程度上具有以上的基本智能。因此小学英语老师可以按照小学生的智能差异来组织教学。游戏教学法不同于过去的传递接受式教学法，因为在游戏中，师生会采用不同...

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小学英语教学的主要目标是激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的基本技能。在小学英语教学中，词汇教学是一个...

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小学语文作文教学作为小学语文教学的重中之重，一直备受教育界的关注。针对不同的地区，不同的教育水平，很多教师及教育工作者都做过多种类型的调查研究。我在搜索以及阅读各...

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在进入小学以后，如果儿童能有良好的同伴关系将有利于他们合作能力的提高和良好品德的形成。同伴关系在儿童发展中具有无可取代的地位，而且小学时代是培养良好同伴关系的重要...

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本研究拟对当今中国家庭中频频出现，却总是被父母们忽视的亲子交流危机进行分析，来研究亲子沟通对儿童性格养成的影响，从而为处于亲子交流困境中的父母提供一些与孩子沟通的...

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部分课堂甚至已经沦落为游戏娱乐课，一味的做一些跟教学内容无关的游戏，学生成绩下滑的厉害，越来越不如以前，使课堂失去了原有的作用；在游戏过程中，小学生精力旺盛，教师...

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小学生在阅读过程中，需要通过阅读来丰富语感、提高口语交际能力与阅读理解能力。阅读可以使学生的视野逐渐开阔、知识面不断扩充，还丰富了学生的情感体验，阅读的自觉能动性...

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