子的家长是重要的力量支持，他们的儿童时代都是在民间游戏的陪伴下成长的。他们对于游戏的回忆也是我们征集民间游戏的途径。所以我们可以制定一份调查问卷，从教育的角度阐述...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：16846 更新日期：2014-04-03

笔者认为自然角就是根据幼儿的年龄特点兴趣、经验及其科学教育目标，给幼儿提供大自然中的容易生长和饲养的植物、动物以及非生物，供幼儿观察、探索，与自然环境相互作用，并...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：13477 更新日期：2014-04-03

在特定的游戏情境中，幼儿具有什么样的规则意识？对于幼儿来说，她们是否意识到游戏规则？相关规则是怎样产生的？规则是否可以改变？在什么情况下可以改变？如何改变？如果有...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：20814 更新日期：2014-04-03

我们的社会角色认知是在不断的成长中，通过与环境的相互作用逐渐形成的，比如：在医护角色的护士角色行为中，我们去医院看病的时候，护士给我们吊点滴，扎针。那么幼儿的角色...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：12017 更新日期：2014-04-03

本研究关注同龄交往中所使用的策略，了解幼儿同伴交往策略的现状。对幼儿作及时的引导，培养幼儿应用恰当的交往策略，培养幼儿形成良好的交往能力是教师、家长应该解决的问题...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：13981 更新日期：2014-04-03

笔者选取了怎样激发幼儿科学探究活动的兴趣为本研究的主题，试图通过查阅相关资料，并在丹阳市某一幼儿园进行观察，初步探索激发幼儿科学探究兴趣的策略。同时本研究具有以下...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：15622 更新日期：2014-04-03

幼儿园区角环境是幼儿最为熟悉的，游戏是幼儿的主要活动形式，幼儿在摆弄区角布置物的时候，能从各个区角的活动中得到发展。幼儿作用于区角布置，区角布置反作用于幼儿，使幼...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：12309 更新日期：2014-04-03

注重幼儿身心的全面和谐、健康发展，我们就应当严格按照国家的要求来施行，要避免“小学化”。儿童的发展必须在适宜的生理成熟的基础上进行适度、适时的训练，不能随意逾越其...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：17179 更新日期：2014-04-03

幼儿园中，教师通过多种表扬方式对幼儿进行表扬从而增强孩子的自信心，激发其求知欲。在实习中，通过观察，笔者发现，当教师观察到孩子内在的真实需要后表扬孩子的行为时，孩...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：19503 更新日期：2014-04-03