【中文摘要】:学习习惯的培养是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性,有利于学生形成学习策略,提高学习效率,有利于培养学生自主学习能力和创新能力。由于初中学生的年龄特点以及长时间受小学教学方式的影响,学生或多或少养成了对教师的过分依赖、学习缺乏独立思考等不良习惯。这些不良习惯如不及时纠正,将会严重影响学生今后的学习。并且随着新课程标准的实施,对初中生数学学习习惯的调查与研究具有更加现实而重要的意义!
【关键词】:数学学习习惯,初中生,调查,培养
目 录
摘 要
Abstract
1.前言 1
2.调查统计 1
2.1调查方式 -1
2.2调查对象 -1
2.3.调查结果 -2
3.分析与启发 2
3.1.课前预习 -2
3.2.认真上好每一节课 -3
3.3善于提问 4
3.4.独立完成好作业 -5
3.5.加强解题的自我监控 -5
3.6.及时复习 -6
3.7.与他人合作学习 -7
4.总结 8
5.参考文献-9
6.致谢-10
7.附件-11