【摘要】近年来,我国高等教育实现了跨越式的发展,与此同时也发生了许多的经济腐败案件,之所以出现这些问题,主要是因为高校的内部控制制度不完善。控制环境作为内部控制五要素中的基础,对内部控制的制定和实施有着十分重要的作用。本文将以内部控制中的控制环境要素为重点,结合N高校这一实际案例,以小见大,从组织结构、责权分配、人力资源政策、内部审计等方面分析我国高校的内部控制环境建设中存在的问题,并针对这些问题给出自己的建议。
【关键词】高等学校;内部控制;控制环境
目录
摘要
Abstract
一、绪论-4
(一)研究背景-4
(二)研究问题的意义-5
二、内部控制环境的含义及其发展过程-7
(一)控制环境的含义-7
(二)内部控制环境的发展-8
三、N高校内部控制环境现状-9
(一)N高校简介-9
(二)N高校内部控制环境现状-10
四、N高校内部控制环境中存在的问题及原因分析-12
(一)内控意识薄弱,缺乏主动性-12
(二)高校组织机构不完善-12
(三)责权分配不明确-13
(四)人力资源政策不合理-13
(五)内部审计独立性不足-14
五、对我国高校内部控制环境的建议——根据N高校的内部控制环境现状-15
(一)提高教职工对内部控制的认识-15
(二)完善高校组织结构及责权分配-15
(三)优化人力资源政策-16
(四)增强内部审计的独立性-17
参考文献-18