苗族芦笙舞引进少数民族地区体育课堂的可行性研究--XX县第二中学为例.doc

摘要:民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分，是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。本研究以西畴县第二中学为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对西畴县第二中学体育课堂引入苗族芦笙舞的可行性进行研究分析，分析认为：将苗族芦笙舞引进西畴县第二中学体育课堂作为教学内容可以丰富体育课堂内容，使学生在享受快乐体育锻炼身体的同时，使学生了解和感受民族文化，培养学生良好的审美情趣和民族自豪感，使其更加珍视民族体育文化，并且借助体育课堂把地方民族传统体育文化传承下去，使民族传统体育文化为中华民族振兴为人类文明和地方民族体育的发展做出更大贡献。

关键词：西畴县第二中学；芦笙舞；可行性

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 前言-1

第二章 研究对象与方法-2

2.1 研究对象-2

2.2 研究方法-2

2.2.1 文献资料法-2

2.2.2 访谈法-2

2.2.3 问卷调查法-2

第三章 研究结果与分析-3

3.1 苗族芦笙舞项目的运动特点和体育价值-3

3.1.1 苗族芦笙舞的运动特点-3

3.1.2 苗族芦笙舞的体育价值-3

3.2 西畴县第二中学引进苗族芦笙舞的可行性分析-4

3.2.1 符合区域民族文化发展需求-4

3.2.2 满足学校体育教学的基本条件-5

第四章 结论与建议-9

4.1 结论-9

4.2 建议-9

参考文献-10

附录 A-11

附录B-13

致 谢-14