摘要:作为新课改的产物,高中数学教材的章头内容有着极其重要的作用,但在日常教学中常常被数学教师所忽视。通过分析苏教版必修教材中的章头内容,指出章头内容具有沟通数学与生活的联系、突出本章学习的核心内容、渗透数学思想方法、增强新旧知识间的联系、通过数学史传播优秀文化这5个价值。同时,基于章头内容的价值,对必修五第一章《解三角形》的章头内容做一个教学设计。
该论文有图16幅,参考文献4篇。
关键词:章头内容 教学设计
目录
摘要
Abstract
1.问题的提出-1
2.章头内容的价值-1
2.1沟通数学与生活的联系-1
2.2突出本章学习的核心内容-2
2.3渗透数学思想方法-3
2.4增强新旧知识间的联系-4
2.5通过数学史传播优秀文化-5
3.章头内容的教学设计-5
3.1教材呈现-6
3.2教学设计-6
参考文献-10
致谢-11