논문초록:한국어와 중국어는 서로 다른 언어 계통이라 발음 면에서 큰 차이를 보인다. 게다가 성인 한국어 학습자는 이미 모국어를 유창히 사용하고 있는 학습자로 한국어 학습에서 모국어의 영향을 받기 쉽다. 여러 가지 원인으로 중국인 한국어 학습자가 한국어를 제대로 발음한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 특히 한국어 자음 중 삼지적 상관속을 이루는 장애음은 습득 과정에서 중국인 학습자에게 많은 어려움을 준다. 이러한 어려움을 줄이기 위해 한중 자음 체계를 대조시켜 음성 특징을 파악하고 중국인 학습자의 발음 오류를 줄이고자 한다.
본 연구는 중국인 학습자를 대상으로 한 자음 발음 오류 연구를 주제로 삼아 중국인 학습자에게 정확한 발음 지도를 할 수 있도록 하는 것이 그 목표이다. 한중 자음 체계 대조, 그 중 ‘ㄷ, ㄸ, ㅌ’를 중심으로 중국인 학습자들이 자주 나타나는 발음 오류를 알아보고 이를 통해 교정 방법을 탐색해 보고자 한다.
키워드: 중국인, 한국어, 자음, 발음, 오류
목차
논문초록
中文摘要
1. 서론-1
1.1 연구 목적-1
1.2 연구 범위 및 방법-1
1.3 선행 연구-2
2. 한국어와 중국어의 자음체계 대조 분석-3
2.1 한중 자음체계의 대조 분석-3
2.2 ‘ ㄷ,ㄸ,ㅌ ’와 ‘ d, t ’의 대조 분석-7
3. 중국인 학습자의 한국어 자음 발음 실태-8
3.1 ‘ㄷ,ㄸ,ㅌ’ 의 발음 오류 양상-8
3.2 발음 오류의 원인 분석-10
3.3 발음 교정 방안-11
4. 결론-12
참고문헌-14
감사말-17
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