摘要:随着现代教育技术的发展,网络技术越来越多的应用于常规师范生技能训练中。为了更好地了解师范生实训系统的研究现状,通过内容分析法,分析了从2004年-2016年发表的师范生实训系统相关文献,从研究过程、表现形式、版块设置和研究趋势四个方面进行了数据的收集和深入的探讨分析,得出师范生实训系统研究自兴起之后,每当遇到技术的革新,便将会出现设计开发的高潮,近年由于移动端应用的普及,师范生实训系统的研究也将迎来新的进展。
该论文有图1幅,表2个,参考文献12篇。
关键词:内容分析法 师范技能 实训系统
目录
摘要
Abstract
1 绪论1
1.1研究背景-1
1.2研究目的与意义1
2 研究设计2
2.1研究方法-2
2.2研究对象-2
2.3研究编码体系-2
3 研究结果与分析-3
3.1师范生技能实训系统研究过程分析3
3.2师范生技能实训系统研究实现形式分析3
3.3师范生技能实训系统版块设置分析4
4 思考与建议
4.1分区明确,避免功能重复5
4.2增强互动,达到资源共享6
4.3及时更新,注重后期维护6
4.4紧跟时代,推近移动端开发6
参考文献7
致谢8