《大学计算机基础》网络学堂的交互设计及其实现.doc

摘要：随着对网络学堂平台研究的不断深入，众多的学者和专家都表示，交互设计是决定网络教学成功与否的关键因素。本文主要探讨网络学堂平台辅助教学环境下的人机交互和人际交互。通过了解网络学堂的辅助教学功能在高校中的应用现状，分析平台交互设计，讨论人机、人际交互的策略。

　　　本文以大学BlackBoard中《大学计算机基础》课程网络学堂为基本研究环境，主要以网络学堂中的人机、人际交互为研究对象，综合运用文献研究方法和开发研究法来对现有网络学堂平台的人机、人机交互进行较深入的研究，提出利用局部刷新的异步提交方式（AJAX技术），将平台课程资源、在线练习模拟题和在线考核这三大部分重新整合成新的模块，并提出和设计了即时通讯模块的方案，提高了用户的体验度，使网络学堂在高校中的发挥的作用更加充分。

关键词： 网络学堂 人机交互 人际交互 辅助教学

Abstract：With the deepening of the research on the platform of network school, many scholars and experts have said, interaction design is a key factor to determine network teaching. This paper mainly discusses the human-computer interaction and human interaction network school in the platform-assisted teaching and learning environment. We will analyze the design of interaction platform, discuss the human-computer and human interaction strategy through the understanding of network application status of secondary school teaching function in College.

　　　Based on the《University Computer Basic》Course in the BlackBoard Web-based School of Beijing Union University as the basic research environment, we take network Schools in the human-computer and human interaction as the research object, using the literature research methods and research and development methods to the existing network school platform man-machine, man-machine interact more in-depth study, to use the partial refresh asynchronous submitted (AJAX technology), the three most platform curriculum resources, online practice simulation questions and online assessment re-integration into the new module, proposed and designed instant messaging module programs to improve the user experience, the network school to play in the College's role more fully.

Key Words：network school;  human-computer interaction;  human interaction; assisted instruction

　　　课程教学信息化是知识经济时代对高等教育的必要要求。目前, 以网络化、数字化、多媒体化和智能化为特征的现代信息技术在高等教育领域的广泛应用, 改变了原本教育固有的理念，将课程教育进行了全新的改革。现代的教育理念是通过网络传输和计算机作为基础的信息技术应用, 建立起校园内的信息化交互环境,即在实现高等教育的教学目标的同时,始终突出和体现信息化的活动氛围,让学生在校园中始终可以感受到信息化给生活和学习带来的丰富的资源，并可以快速解决学习中的问题，同时注重学生的思维、合作能力的提高，整体综合素质的培养。

　　　作为推动课程教学信息化发展的重要平台——多媒体交互式网络学堂,该平台研发的根本思想和理念即改变固有的传统教育的思想模式、理念和方法,以探索信息化环境下如何开展课程教学新模式作为重要核心。多媒体交互式网络学堂充分的结合及运用了现有的高新的信息化建设技术，建立了一个可以使用多样化沟通机制和大量学习资源的信息化学习环境,能够实现和达到一种个性化的，以学生为主体，构造更多学习活动的群体合作教学和学习方式，加强了学生文化素质提高和创新能力的培养。