试论苏南城乡小学音乐教育的比较--以N小学和W小学音乐课为例.docx

摘要:本文以小学音乐教育为核心，以苏南城市和农村小学作为研究对象，通过实地的教育实习、调查对现在小学音乐教育的现状进行研究、分析对比之后认识到随着中小学音乐课程改革的不断深入，中小学音乐教学取得了喜人的成绩，但是现在的农村小学音乐教育还存在很多的不足和急需解决的问题。本文研究的目的和意义是分析对比城乡小学音乐教育的差异，反映苏南地区城乡小学音乐教育的现实。本文通过对城乡小学音乐教育现阶段状况的对比来分析农村小学音乐教育所存在的问题，并对这些问题进行分析。

关键词：城乡小学；音乐教育；现状；存在问题；差距；对比分析

目录

摘要

ABSTRACT

绪  论-1

一、苏南城市小学音乐教育的现状与特色-2

（——以南京市拉萨路小学和苏州工业园区方洲小学为例）-2

（一）以素质教育和审美培养为目的的教学理念-2

（二）与国际接轨的教学法和教学条件-2

（三）优良的师资及社会各师的特色课程-3

（四）学生家长的重视程度与积极配合-3

二、苏南农村小学音乐教育现状与存在的问题-3

（——以无锡市寨门小学为例）-3

（一） 教学理念的陈旧-4

（二） 教学目标的片面-4

（三） 教学方式的落后-4

（四） 环境条件的制约-4

三、改善城乡小学音乐教育差异的对策与意义-5

（一）改变教学理念，全面落实新课程改革-5

（二）提升教学条件，为农村音乐教育提供良好的物质基础-5

（三）加强师范生定向培养，为农村音乐教育注入新的活力-6

（四）加强学校领导的重视程度，为农村音乐教育的发展提供质的支持-7

结  语-8

参考文献-9

后  记-10