论Rock school（摇滚学校）教学探讨.docx

内容摘要：当今社会经济飞速发展，人们不仅在物质生活上的需求得到了满足，也开始更深程度地追求艺术(音乐)上的精神娱乐享受。流行乐、摇滚乐、爵士乐等逐渐成为音乐文化生活中的重要组成部分。在多种风格的音乐中都可寻找到架子鼓的身影，它的出现，使音乐变得更加丰富饱满，一个好的鼓段编配，能够让乐曲本身更具感染力且充满力量，再加上架子鼓本身可以以独奏（Solo）的形式表现音乐，所以架子鼓逐渐成为流行乐、摇滚乐、爵士乐等音乐中的主流乐器。

本文通过研究Rock school（摇滚学校）第一至第八册的整套鼓谱教材，细致分析出各册鼓谱内容中的主要节奏形式和重难点部分，并对各部分进行深入研究，列举出相对应最恰当的教学与学习方法。另外还从实践和认知中寻找到在架子鼓和Rock school（摇滚学校）教学中的局限性与不足，探究出一些应对方案以及符合当下音乐教育系统的架子鼓教学的新理念等，从而帮助广大架子鼓爱好者更好地学习架子鼓，促进架子鼓在我国音乐体系中的科学、健康发展。

关键词：架子鼓 Rock school（摇滚学校） 教学分析

目录

摘要

Abstract

1 引言（绪论）-5

1.1选题研究背景与研究意义-5

1.2选题研究的方法-5

1.3选题研究的条件-5

2 打击乐（架子鼓）艺术发展概述-6

3 Rock school（摇滚学校）简述-6

4 Rock school（摇滚学校）Drums教学分析-7

4.1 初级教学内容分析-7

4.2 中级教学内容分析-9

4.3高级教学内容分析-11

5 架子鼓教学中存在的问题-13

5.1 现阶段架子鼓教学中的局限性-13

5.1.1 架子鼓音量问题-13

5.1.2 教学模式单调性问题-13

5.2 Rock school（摇滚学校）教学的不足-13

5.2.1 对基本功重要性认知存在偏差-13

5.2.2 复杂节奏型鼓谱量较少-14

6 解决方案-14

6.1 选择新型乐器与架子鼓教学的新理念-14

6.1.1新型架子鼓的运用-14

6.1.2架子鼓教学新理念-15

6.2  加深基本功的认知和节奏型的多样性-16

6.2.1 增加学生对基本功重要性的认知和练习趣味-16

6.2.2 增强复杂节奏型的训练和节奏组合-16

总结-17

参考文献-18

致谢-19