论声乐作品与民族情感教育的联系.docx

 内容摘要：中国是古代四大文明的发源地之一，两千多年的文化积累沉淀到现在所创造的民族精神、民族情感是源远流长，历久弥坚的。正是在这样的基础之上发展起了多种文化情感的表现方式，声乐作为一种伴随古老文明而生的艺术形式，饱经岁月的洗礼，源远流长，是中华民族情感表达的至高形式之一，是一种独立而富有民族特色的艺术。在如今的社会，民族精神依旧是一个国家的精神支柱，而民族情感教育作为民族精神表达、交流、传承的一种手段就显得尤为重要，随着艺术的表现形式的多元化，声乐在传递民族精神、表现民族情感方面起着最直接最普遍最具影响力的作用。本文将结合具体的声乐作品对中国的声乐文化以及民族情感表达教育做具体的分析，采用文献研究法、观察法对民族音乐艺术和声乐作品进行全面的、正确的剖析，对中西方文化、民族情感表达做系统的对比。本文旨在探讨民族音乐艺术和声乐作品的联系，从而使声乐作品更好的运用到民族情感的教育中。

关键词：声乐 情感表达 中外文化差异 民族情感教育

目录

摘要

abstract

一、 中外民族声乐的发展异同-1

（一）发展基础背景的不同-1

（二）发展历程的不同-1

（三）风格特点的不同-2

二、中国民族声乐的发展现状-2

（一）创作形式与内容的多样化-2

（二）唱法技巧的多元化-3

三、声乐作品中的情感表达-3

（一）正确解读声乐作品作者情感的重要性-3

（二）声乐作品中影响情感表达的因素-3

（三）声乐作品中情感表达的审美培养-4

四、不同声乐作品在情感教学中的应用-4

（一）声乐情感教学的现状-4

（二）结合典型作品分析情感教学的表达-4

（三）声乐作品中的情感教学的意义-5

参考文献-6