论舞蹈伴奏者的能力与艺术修养.docx

内容提要：舞蹈钢琴伴奏是新型独立的学科,伴随舞蹈在国内的蓬勃发展，钢琴伴奏在综合类大学尤其是艺术学院中有了很大关注。从中了解到舞蹈伴奏在舞蹈课堂中的作用，同时对舞蹈伴奏者的能力有着很高要求。近年来已经有很多院校开展了舞蹈伴奏课程，但在启用过程中延伸出诸多问题，钢琴能力好的伴奏者不一定能在课堂中完美呈现、遇到各种配合以及能力不足的情况。文中提到了舞蹈伴奏的真正含义、音乐舞蹈的关系与钢琴课的作用、舞蹈伴奏者专业能力和自身修养升华、对怎样做好舞蹈伴奏者、怎样辅助舞蹈堂教学等，在探讨中重点对舞蹈伴奏的能力上进行了详细阐述并了解到很多陌生的知识，同时舞蹈伴奏也能使整个课堂活跃起来带动学习激情，通过这种研究形式使舞蹈伴奏者拥有更多的向导知识。在研究中也得出许多结论，从而让大家真正地认识舞蹈伴奏。因此它在舞蹈课堂中是重要的组成部分。笔者用自己的理解去体会、感知和演奏，吸取了很多经验。并进行了多方面的归纳，认为舞蹈伴奏与舞蹈课堂交织一体，堪称完美结合。但刚接触舞蹈伴奏时只有一个大体的概念。所以作为一名舞蹈伴奏者要对舞蹈伴奏有着详细概念，除了要有最为基本的技能和特殊技能还得有高层次的艺术修养。

关键词：舞蹈伴奏  能力  艺术修养

目录

内容摘要

Abstract

一、什么是舞蹈伴奏-1

二、舞蹈与音乐伴奏、钢琴伴奏之间的关系-2

（一）舞蹈与音乐伴奏的关系-2

（二）舞蹈课上钢琴的作用-2

三、舞蹈伴奏者所具备的能力-3

（一）自身的钢琴演奏能力-3

（二）视觉能力-3

（三）听觉能力-3

（四）肌肉的控制能力-3

（五）舞蹈伴奏者所具备的特殊能力-4

（六）即兴伴奏能力-4

（七）舞蹈伴奏者提选曲目的能力-5

（八）踏板技巧的运用能力-6

四、 良好的心理素质能力-6

（一）正确看待所扮演的角色-6

（二）在弹奏中调整好自己的心态-6

五、舞蹈伴奏者应有的艺术修养-7

结束语-8

参考文献-8