摘要:时代在前进,历史条件和社会存在都发生了巨大的变化。今天我国改革开放时代的儿童,与旧中国、新中国建国初期、“文革”时期儿童的精神面貌都有很大的不同。那么,在这个信息发达的时代中,我们必须创造出、演出更多具有当今时代性、符合当代少年儿童心理、生理、审美情趣的儿童戏剧。由此提出四个观点:第一,儿童剧应把当代孩子喜欢的人物形象搬上舞台;第二,互动在儿童 剧演出中的重要性;第三,让儿童剧尝试走进课堂;第四,家长也应成为儿童剧的观众。通过以上几点,让当今的眼球从新回到儿童剧上来,同时更好地促进和发展儿童剧,让儿童剧融入孩子的心理去。
关键词:儿童剧 儿童心理 时代特点
什么是儿童剧?这是一个看似简单实际上很容易混淆的问题。儿童剧,首要的应当是为儿童的,演给儿童看的,以孩子的眼光为出发点的。凡是真正给儿童欣赏的,为儿童服务的艺术品,才能归属于儿童文艺的范畴。因此,是否是儿童剧,决定的因素,取决于儿童剧的接受对象,而不是剧里是否以儿童为主人翁。这也是儿童剧之所以有别于成人剧的根本区别。很多人认为,儿童剧就是幼稚的、表面的、浮浅的,其实截然不同,拿一个很简单的比喻来说,其实儿童剧就好比是医院里的儿科,而儿童剧演员就好比是儿科医生,必须要掌握儿童的心理,因为孩子是不善于用准确的语言来表达自己的病痛,他们往往通过肢体语言来表达自己的内心,而儿科医生就有能力从中诊断出疾病的所在,这也就是儿科医生与其他医生最不一般的地方。同样,它也是儿童剧演员有别于其他演员的不同之处。由此可见,儿童剧就是以儿童为第一位的。