摘要:随着教育体制的改革,素质教育已成为培养儿童的一大方向。钢琴教育在培养儿童综合素质上起到了很大的作用,很多家长把它作为培养孩子的一个手段,在国内迅速引来了“钢琴热”。各种琴行、培训机构以及钢琴比赛的开展越来越多,使钢琴教育变得日渐商业化;人们对学习钢琴的功利性也越来越强,使学习钢琴失去原本的意义,阻碍了钢琴发展的道路。本文以儿童钢琴教学为研究对象,从营造良好的学习氛围、提高学习兴趣、促进审美教育与情感教育、培养创造力四个点出发,由浅入深,始终贯穿着以人为本的教学理念,全面贯彻党的教育方针。
关键词:教育;发展;研究;素质
目录
摘要
Abstract
一、前言1
二、营造良好的教学环境1
1.课堂气氛对于教学的作用1
2.关于学生犯错与进步2
3.家庭气氛对钢琴学习的影响2
三、培养学琴的兴趣2
1.学习兴趣的关键性2
2.萌发兴趣引导入门3
3. 建立儿童稳定的学习兴趣4
4.采取多种多样的教学形式4
四、钢琴中的审美教育与情感教育4
1.音乐的魅力在于审美4
2.把审美教育与情感教育运用到教学当中5
五、创造力的培养与素质教育6
1.培养创造力的重要性6
2.培养创造力的方法6
3.提高教学质量,促进素质教育7
六、结语8
参考文献9
致谢10