“互联网+”时代高校思想政治课教学新途径浅探.docx

摘要：“互联网+”时代，高校思想政治课教学面临诸多机遇和挑战。一方面，互联网与教育的融合推进了优质教学资源的有机整合共享，为学生提供了个性化高效化的学习体验，营造了开放创新的教学新生态圈；另一方面，复杂的网络环境和育人功能的弱化又为教育带来了严峻的考验。面对机遇和挑战，探索在高校思想政治课教学中以互联网为纽带的“网络三课”多元混合教学模式、基于“新媒体+移动互联”的双向互动教学模式、“网络直通班”三位一体教学模式以及“在线题库+网络阅卷”的高校个性化辅导模式是在“互联网+”时代区别于传统教学方式的值得进一步发掘的新途径。

关键词：“互联网+” 高校思想政治课教学 网络三课 新媒体教学 网络直通班教学 在线资源库辅导

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摘要

Abstract

引言.1

一、“互联网+”时代高校思想政治课教学的机遇.1 

  （一）开放创新的教学新生态圈1 

  （二）教学资源的有机整合共享1

  （三）个性化高效化的学习体验.2

二、“互联网+”时代高校思想政治课教学的挑战.2    

  （一）网络信息良莠不齐与意识形态渗透的威胁.2

  （二）互联网的虚拟化与现实世界的矛盾.2

  （三）教育育人功能的弱化与学习的碎片化.2

三、“互联网+”时代高校思想政治课教学新途径.3 

  （一）“网络三课”多元混合教学模式.3

  （二）“新媒体+移动互联”双向互动教学模式.5

  （三）“网络直通班+课堂+实践”三位一体教学模式.5

  （四）“在线题库+网络阅卷”个性化教学辅导模式.5

结语.6

参考文献.6

致谢.8