青少年道德品质养成与社会影响因素之关系分析.doc

内容摘要：青少年由于自身心理性格等的不成熟，其道德品质具有鲜明的可塑性，其行为方式、价值观念以及思维方式很容易受外界的影响。家庭和学校是影响青少年道德品质养成的主要因素。同时，社会因素对青少年道德品质养成亦具有重要影响。现代良好网络环境、社会优良风俗、日趋健全的法制以及积极健康的宗教信仰有利于促使青少年养成良好的道德品质。但是，青少年道德品质养成中亦面临不良网络环境、社会不良风气、法制的缺失以及封建迷信残余思想影响等消极因素的制约。促进青少年养成良好的道德品质，需要进一步净化网络环境、健全社会法制、消除封建迷信等不健康思想的侵蚀并继而构建学校、家庭、社会三位一体的人才培育模式。

关键词：青少年 道德品质 养成 社会影响 因素

目录

摘要

Abstract

一、青少年道德品质养成的背景与现状-1

（一）青少年道德品质养成的的背景-1

（二）青少年道德品质现状-1

二、社会影响因素对青少年道德品质养成的影响-2

（一）社会影响因素对青少年道德品质养成的负面影响-2

1.现代良好网络环境积极促使青少年加强道德品质建设-2

2.社会优良风俗有利于青少年道德品质养成-2

3.日趋健全的法制推动青少年道德品质养成-3

4.积极健康的宗教信仰促使青少年道德品质养成-3

（二）社会影响因素对青少年道德品质养成的负面影响-4

1.不良网络环境阻碍青少年道德品质养成-4

2.社会不良风气不利于青少年道德品质养成-5

3.部分法制的缺失阻碍青少年道德品质养成-6

4.封建迷信不利于青少年道德品质养成-7

三、消除不利影响因素，促进青少年道德品质健康养成-7

（一）净化网络环境，为青少年道德品质养成搭建良好的网络平台-7

（二）以青少年道德品质养成为目的，构建学校、家庭、社会三位一体模式-8

（三）健全社会法制，加强法制宣传-8

（四）引导健康的宗教信仰，开展反封建宣传-8

四、结束语-9

参考文献-9

致谢-10