我国留守儿童心理问题的成因与对策研究.doc

摘要：留守儿童的心理问题不仅关系到留守儿童是否能够积极康健的成长，而且关系到国家的未来和民族的希望。由于缺乏良好的亲情教育、监护人不能完全胜任对孩子的监管、学校教育缺乏引导、社区和政府的关注不够和留守儿童缺乏自我调控的能力等方面的原因，我国留守儿童普遍存在着性格柔弱内向、盲目反抗与逆反心理、人际交往心理障碍和厌学等心理问题。有效解决留守儿童的心理问题，需要完善家庭教育，建立和谐的亲子关系；确定适当的监护人，并提高监护人的素质；帮助“留守儿童”创建和谐的伙伴关系；加强学校教育，提高教师素质；提供社会教育氛围，改善社会环境；政府完善相关配套政策。

关键词：留守儿童；心理问题；成因；对策

目录

摘要

Abstract

一、问题的提出4

（一）留守儿童心理问题现状4

（二）留守儿童心理问题研究述评4

二、留守儿童主要心理问题的表现5

（一）性格柔弱内向，较为自卑6

（二）盲目反抗与逆反心理问题-6

（三）人际交往心理障碍7

（四）学习心理问题7

三、留守儿童心理问题的成因8

（一）缺乏良好的亲情教育-8

（二）监护人不能完全胜任对孩子的监管-8

（三）学校教育缺乏思想引导9

（四）社区和政府对儿童成长环境关注不够9

（五）缺乏自我调控的能力-10

四、解决留守儿童心理问题的对策10

（一)改善家庭教育，建立和谐的亲子关系10

（二）确定适当的监护人，并提高监护人的素质11

（三）帮助“留守儿童”创建和谐的伙伴关系-11

（四）加强学校教育，提高教师素质-12

（五）提供社会教育，改善社会环境.12

（六）提高留守儿童的自我调控能力-13

（七）完善相关配套政策-13

参考文献15

致谢17