高中到大学思想政治学科核心素养的衔接研究--《中国近代史纲要》为例.doc

内容摘要：近几年关于思想政治学科核心素养的研究成为教育者关注的热点。关于思想政治学科核心素养的研究理论卓有成效，但高中到大学思想政治学科核心素养衔接问题的研究还没有形成系统的理论。教育又是一个系统性工程，因此，加大对高中到大学思想政治学科核心素养衔接的研究是很有必要。本文首先界定了思想政治学科核心素养的内涵，接着分析了做好高中到大学思想政治学科核心素养衔接的必要性，以及高中到大学思想政治学科核心素养衔接不足的现状分析，最后阐述如何做好高中到大学思想政治学科核心素养衔接的具体措施。

关键词：高中 大学 思想政治学科核心素养 衔接 

目录

摘要

Abstract

一、什么是思想政治学科核心素养-1

二、高中到大学思想政治学科核心素养衔接的必要性-2

（一）完善学科的系统性要求-2

（二）提升政治学科的实效性需要-3

（三）培养社会主义建设者和接班人的要求-3

三、高中到大学思想政治学科核心素养衔接不足的现状分析-4

（一）教学内容缺乏整体规划-4

（二）学科核心素养培育缺乏有效沟通-4

（三）学科核心素养培育认识存在问题-5

（四）教育方法灵活性、创新性的缺失-5

（五）教育体制割裂-6

四、实现高中到大学思想政治学科核心素养衔接的途径-6

（一）做好教学内容整体规划-6

（二）高中和大学要建立长效的沟通机制-7

（三）转变认识，重视学科核心素养培育-7

（四）创新教育方法-8

（五）破除体制壁垒，实现教育对接-8

五、结束语-8

参考文献-9