农民工随迁子女教育公平问题研究-以杭州市下沙经济技术开发区为例.docx

摘要：随着城市化进程加快，进城农民工数量增加，农民工市民化成为主流趋势。而由于城乡教育资源不平等，很多农民工选择将子女带到城市生活，由此产生了随迁子女的教育公平问题。造成这类问题的原因包括制度、政策、社会大形态，个人认知等层面。本文试图通过问卷调查，以杭州市下沙技术开发区内的常住农民工子女为主要调查对象，借助统计分析软件研究调查数据背后所反映的问题，并结合国内外现有研究，提出相应的对策。

关键词：农民工随迁子女；教育保障；政策支持

目录

摘要

Abstact

1  引  言-1

1.1  研究的目的及意义-1

1.2  改革开放以来“农民工”群体的产生及其演变-1

1.3  研究现状-2

1.3.1  国外研究现状-2

1.3.2  国内研究现状-2

1.3.3  综合评述-3

2  农民工随迁子女及其教育公平问题-3

2.1 农民工随迁子女-3

2.2 教育公平问题-4

2.2.1  教育起点的不公平-4

2.2.2  教育过程的不公平-4

2.2.3  教育结果的不公平-4

3  下沙农民工随迁子女教育现状调查与统计分析-5

3.1  样本情况基本信息-5

3.2  户籍影响上学地点和学校性质-6

3.3  家庭收支与随迁子女受教育状况强相关-7

3.4  其它影响要素-8

4 随迁农民工子女教育公平问题影响因素分析-10

4.1  城乡二元制导致农民工子女在教育中处于不利地位-10

4.2  财政制度不健全和教育补偿机制不完善-10

4.2.1  国家财政性教育经费支出结构不合理-10

4.2.2  经费投入责任主体不明-10

4.3  教育立法缺乏整体规划和规范性-11

4.4  政府监管和执行力度不够-11

5 对策与建议-12

5.1改革户籍制度-12

5.2加大教育方面财政投入-13

5.2.1  中央设立农民工子女教育专项资金-13

5.2.2  探索实施教育券制度-13

5.3  创新教育立法-13

5.4  提高教育行政部门政策的执行与监管-14

参考文献：-15

附录：-17