大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向的相关性.doc

[摘要]目的：考察大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向之间的关系。方法：采用文献法和问卷法对345名在校大学生进行研究。结果：1、大学生学业拖延总体处于中等水平（M=55.81<57），在年级变量上存在显著差异（p<0.05）； 2、大学生完美主义总体处于中等偏上水平（M=84.01>81），完美主义的担心错误、条理性、父母期望维度在性别变量上存在显著差异(p<0.05)，条理性维度在年级变量上存在显著差异(p<0.05)；3、大学生时间管理倾向总体处于较高水平(M=149.98>132)，时间管理倾向在年级变量上存在显著性差异(p<0.05)；4、学业拖延与完美主义显著相关(p<0.05)，完美主义与时间管理倾向之间显著相关(p<0.05)；学业拖延与时间管理倾向之间不存在显著相关（p>0.05）；结论：完美主义对学业拖延有显著的预测作用（r2=0.134）。

【关键词】学业拖延 ; 完美主义 ; 时间管理倾向

目录

摘要

Abstact

1 问题提出2

2 国内外研究现状 2  

 2.1 学业拖延的国内外研究现状 2

 2.2 完美主义的国内外研究现状 3

 2.3 时间管理倾向的国内外研究现状 4

  2.4学业拖延、完美主义与时间管理倾向相关性的国内外研究现状  4

3 研究方法  5

3.1 研究对象 5

3.2 研究工具 5

  3.3 研究程序与统计处理 5

4 结果6

  4.1 大学生学业拖延的特点 6

4.2 大学生完美主义的特点 7

4.3 大学生时间管理倾向的特点 9

  4.4 大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向的相关性  10

4.5大学生完美主义与学业拖延的回归分析 11

5 讨论 11

  5.1 大学生学业拖延的特点分析11

5.2 大学生完美主义的特点12

5.3 大学生时间管理倾向的特点分析13

5.4 大学生学业拖延、完美主义与时间管理倾向的相关性分析14

5.5大学生完美主义与学业拖延的回归分析14

6 结论14

参考文献15

附录18