高校绩效工资探析--以广东省为例.doc

摘要:2006年7月1日起高校开始推行岗位绩效工资制度，本轮改革首次对高校工资体系进行简化，将其划分为岗位工资、薪级工资、绩效工资、津补贴四个部分。绩效工资制度在建立与岗位职责、实际贡献、工作绩效紧密联系的分配激励机制上有明显的进步。但是，由于制度本身的问题以及推行过程中阻力过大，存在的问题仍然不少，如何建立一个公平合理、符合高校特点、体现发展方向的岗位收入分配制度是眼下亟需解决的问题。本文以广东省高校为例，在分析高校分配现状的基础上，进一步剖析了在绩效工资推行过程中可能存在的问题和原因，并尝试提出解决策略。

关键词：高校 ；绩效工资；问题；对策

目录

摘要

Abstract

一、引言    1

二、广东高校教师收入分配制度现状    1

（一）调查样本和内容  2

（二）广东高校教师收入分配制度现状分析  2

1.高校教师总体收入偏低，收入满意度不高  3

2.聘任制与岗位管理不到位，绩效工资难以落实  3

3.分配不公未减，平均现象仍存    4

4.高校权力寻租对绩效工资产生负面影响  5

5.科学绩效评价体系缺失6

三、高校工资制度改革发展对策  6

㈠提高工资水平，发掘绩效工资潜力6

㈡完善配套设置，落实全员聘任制和岗位管理制度7

㈢建立以岗位工资、绩效工资为主的工资制度，淡化“身份管理”8

㈣健全权力约束机制，杜绝权力寻租行为8

㈤完善绩效评价机制，为绩效工资奠定坚实基础9

㈥落实二级包干绩效制度，促进绩效工资制度发展 10

参考文献   10

致    谢   11