小学低年级看图写话教学方法研究.docx

看图写话按不同的划分标准可以分为不同的类型，从图画数量来看，可以分为单图写话和多图看图写话。单图看图写话主要是提供一幅图片让学生观察，学生根据图画中提供的信息进行...

分类：教育理论 - 字数：12379

幼儿看图讲述能力培养问题研究.doc

看图讲述在语言能力培养方面的作用极为明显。通过对图中包含信息的有效解读，通过语言的方式表达出来，幼儿的语言能力就会得到发展。幼儿看到图片的第一反应就是图片里的内容...

分类：现代教育理论 - 字数：7229

笔者希望能够发现学生心底的想法，找出学生兴趣不浓、甚至厌学的原因，解决教师教学模式机械单一的问题。笔者查阅了很多与看图说话写话相关的文献，发现研究的内容还是较为全...

分类：教学研究 - 字数：16761

教师应善于总结与创新，创设讲述情景，开展多种讲述，进行科学训练，以促进幼儿思维和想象的发展。组织教学时，创设师生平等和谐的心理环境，让幼儿参与评价，面向学生全体，...

分类：幼教论文 - 字数：6247

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