数形结合思想在小学数学教学中的渗透.doc

“数”与“形”是数学研究的两大对象，它们之间的联系就称之为数形结合。数形结合是把抽象的数学语言与直观的几何图形结合起来，通过“以形助数”或“以数解形”的方式，即通...

分类：小学教育 - 字数：9299

化归思想在小学数学解决问题教学中的运用与反思.doc

在小学数学中渗透着许多的数学思想方法，而本文重点研究的是其中一种重要的思想方法，即化归思想。在小学的数学教学中渗透数学思想方法是全面提高小学数学教学质量和提高小学...

分类：小学教育 - 字数：11268

意识是行为的指导，在问题信息和解题行为之间，必然要有主体意识作为中介，这种意识便是解题思想。在较为具体的意义上讲，数学解题中应该渗透数学思想，如数形结合的思想，分...

分类：小学教育 - 字数：13157

“数形结合”揭示了几何中的形与数的统一，为依形判“数”与就数论“形”的相互转化奠定了扎实的基础.这体现了几何与代数的辩证统一.在运用此思想方法解题时，要认真的分析题目...

分类：数理化解题 - 字数：10291

此篇论文讨论了对称性在数学解题中的应用，重点在于对图形对称性的研究。主要得出的结论有三点，一是在数学解题中，特别是图形的问题，巧妙的运用对称性将大大简化解题过程，...

分类：数理化解题 - 字数：4314

数形结合思想的内容主要体现在以下几个方面：(1)建立适当的代数模型(主要是方程、不等式或函数模型)。(2)建立几何模型(或函数图象)，解决有关方程和函数的问题。(3)与函数有关的代...

分类：数理化解题 - 字数：5326

유교는 음양의 이치를 따라 대자연의 법질서에 순응하며, 사람답게 사는 길을 밝히고 인간 본래의 의미를 찾아서 올바른 사회를 건설하는 것을 이상으로 하고 있다. 이러한 유교는 한...

分类：韩语论文 - 字数：10285

转化思想我们并不陌生，在运用换元法解方程时，便是通过换元这个手段，把高次方程转化为低次方程，把分式方程转化为整式方程，把无理方程转化为有理方程，从而使新方程化为旧...

分类：工业工程 - 字数：5706

在小提琴教学中加入可以借鉴的辩证思想，掘弃长久一来一成不变的教学规则，将其以一个哲学的角度来打开视野，为教学者打破一些迷思。...

分类：音乐鉴赏 - 字数：6201

公务员考核工作形式化、方法简单化，公务员考核中存在不公平现象，考核标准模糊，缺乏针对性等问题与不足。需要我们将我国的人本思想与公务员考核具体结合起来，并针对我国公...

分类：行政组织学 - 字数：8099

本页最多显示30条记录，更多相关论文请输入关键字查找。