科学教育专业的学生专业认同感研究.doc

从调查的结果发现，科学教育专业学生对本专业的了解程度不高；学生对本专业的专业学习动机不强；专业课程设置不完善；专业的师资不足；本专业在社会中的知名度还不高；专业发...

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科学教育中“双中心原则”教学应用研究.doc

本文论述了我国科学教育发展的现状和存在的问题及笔者对科学教育现状所作的调查，通过运用教育学中“教师中心”和“学生中心”以及建构主义三者理论的结合，来达到解决当前科...

分类：教学研究 - 字数：10161

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